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26.06.2024
Seit Januar 2024 unterstützen Smile Schweiz und Österreich als Viva con Agua -Partner ein neues Trinkwasserprojekt an einer Primarschule in Uganda. Die Schule im Wakiso Bezirk wurde in den 1960er Jahren erbaut und benötigt eine Erneuerung der Infrastruktur, um die Hygienebedingungen für die Kinder zu verbessern. Dank unserer und deiner finanziellen Hilfe werden die Bedingungen an der Schule für rund 360 Kinder und zwölf Lehrpersonen nachhaltig verbessert.
Mit diesem Artikel geben wir dir ein Update zum Projekt und informieren dich darüber, welche nächsten Schritte dank deiner Spenden ermöglicht werden.
Unsere Schlüsselperson vor Ort: George Aribo
Damit alle Abklärungen stattfinden und die Massnahmen mit den richtigen Partnerinnen und Partner durchgeführt werden können, benötigt es eine Dreh-und-Angelscheibe vor Ort, was in unserem Fall George Aribo, CEO von Viva con Agua Uganda, ist. George arbeitet seit Anfang Jahr mit der Schule im Bezirk Wakiso zusammen.
George Aribo: «Wir arbeiten mit der lokalen Regierung zusammen. Die Bezirksverantwortlichen für die Wasserversorgung kennen die Situation am besten und schlagen uns Schulen vor, die Bedarf bei der Trinkwasser-Infrastruktur haben. Sobald wir diese Liste haben, machen wir ein internes Assessment, um herauszufinden, welche Schule den dringendsten Bedarf hat – aber auch welche Lehrpersonen und Schulleitungen am motiviertesten für eine Veränderung sind. Nicht jede Schule ist gleichermassen offen für die zahlreichen Massnahmen, die wir vornehmen möchten. Das spielt bei der Auswahl der Schule durchaus eine Rolle.»
Eine funktionierende Infrastruktur ist nur ein Teil der gesamten Lösung. Ein weiterer, wichtiger Aspekt ist die Sensibilisierung für Hygienemassnahmen aller Personen an der Schule. Dazu gehören Lehrpersonen, Hausmeister und natürlich die Schülerinnen und Schüler. “Trainers of Trainers” heisst das Sensibilisierungsprogramm bei Viva con Agua.
Für dieses Programm besuchten ausgebildete Viva-con-Agua-Mitarbeitende die Schule. Insgesamt sechs Lehrpersonen und Mitglieder der Schulleitung haben während zwei Wochen am Programm teilgenommen. Nicht nur Lehrpersonen wurden geschult, auch die Kinder machten mit im Anschluss.
Spielerisches Lernen funktioniert am besten. Deshalb werden auch Themen wie Menstruation oder Toilettenhygiene durch Tanz, Kunst und Ballspiele vermittelt. Die ausgebildeten Lehrpersonen konnten hierbei ihr Wissen gleich weitervermitteln. Vor allem das Football4WASH ist laut George bei den Kindern beliebt:
«Das Football4WASH ist kein reguläres Fussballspiel. Es geht nicht um zwei Teams, die gegeneinander spielen. Vielmehr wird diese in Uganda beliebte Sportart mit der Wissensvermittlung über Wasser, Sanitärversorgung und Hygiene vermischt. Auch viele Aussenstehende schauen zu und bejubeln die Kinder, wenn eine Aufgabe gemeistert wurde.»
Während eines Tages fand ein Gutachten in der Schule im Wakiso-Bezirk statt. Dabei ergab sich George Aribo folgendes Bild:
• Die Schule verfügt über genügend Toiletten. Allerdings fehlen eine zuverlässige Trinkquelle und eine Handwasch-Station.
• Die nächste Trinkwasserquelle ist 20 Gehminuten von der Schule entfernt.
• Es gibt einen Wassertank, in dem Regenwasser gesammelt wird, allerdings ist dieser aus Plastik. Das Problem mit Plastiktanks ist, dass sie durch die hohe Sonneneinstrahlung ausbleichen und schneller abgenutzt werden. Besser geeignet ist Edelstahl. Ein solcher Edelstahl-Wassertank hält 10-15 Jahre und wird nun für die Schule in Wakiso organisiert. Da es sehr staubig ist, werden auch Wasserfilter beschafft, damit das Wasser für den Konsum gereinigt werden kann.
Es gibt viel zu tun, doch George ist optimistisch für den weiteren Verlauf des Projekts:
«Die Bemühungen, die bereits von der Schule vorgenommen wurden, stimmen uns sehr positiv. Das Bewusstsein für den Optimierungsbedarf ist hier definitiv vorhanden – entsprechend wurden schon einige Massnahmen von der Schulleitung getroffen. Die Motivation ist hoch und genau das brauchen wir für die künftige Zusammenarbeit.»
Dieser Wassertank ist aus Plastik und soll bald ersetzt werden.
In Uganda herrscht eine Durchschnittstemperatur von über 26 Grad. Ausserdem gibt es zwei Regenzeiten: die erste zwischen März und April, die zweite zwischen Oktober und November. Aufgrund des Klimawandels entstehen immer extremere Wetterverhältnisse. Einerseits werden die Trockenperioden immer länger. Andererseits sind die Regenfälle in den Regenzeiten immer heftiger und es kommt häufiger zu Überschwemmungen. Das heisst, dass während der Regenzeit zwar Wasser mit den Tanks gesammelt wird, dieses aber nicht ausreicht für die verlängerten Trockenperioden. In der Schule braucht es deshalb grössere Tanks, damit das Trinkwasser für die Kinder und Lehrpersonen nachhaltig ausreicht.
Als nächster Schritt werden die Wassertanks aus Edelstahl organisiert. Diese werden mit den Handwaschanlagen verbunden. Zudem werden auch Wasserfilter beschafft, damit das Regenwasser zu sauberem Trinkwasser verarbeitet werden kann.
«Wir kennen einige, lokale Handwerkfirmen. Mit den Massen, die wir während des Gutachtens genommen haben, wissen wir, wie viele Teile in welchen Massen wir für das gesammelte Wassersammel-System benötigen. Das spielen wir nun den Handwerkern zu und holen Offerten ein,» so George.
Die Verbesserungen in der Wasserversorgung und Hygiene sollen sicherstellen, dass weniger Schüler aufgrund von wasserbedingten Krankheiten zu Hause bleiben müssen. Durch die Wasserversorgung auf dem Schulgelände wird auch Zeit eingespart, die zuvor genutzt werden musste, um zur nächsten Wasserquelle zu gehen. Diese kann nun für wertvolle Lernzeit eingesetzt werden.
Ebenfalls geplant ist die artistische Dekoration der Schulwände und Tanks durch die Schülerschaft, damit nicht nur die Nutzung, sondern auch der Anblick der sonst schlichten Tanks Freude bereitet.
Möchtest du dich ebenfalls für sauberes Wasser in Uganda engagieren? Spende hier deine Smile-Rewards. Jeder Beitrag zählt. 💧
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